PERAN ORANG TUA DALAM KEGIATAN BELAJAR MENULIS DI MASA PANDEMI COVID-19 PADA PESERTA DIDIK KELAS II SDI MAUROLE KECAMATAN MAUROLE KABUPATEN ENDE

ANNITA JURIA, DIJA (2022) PERAN ORANG TUA DALAM KEGIATAN BELAJAR MENULIS DI MASA PANDEMI COVID-19 PADA PESERTA DIDIK KELAS II SDI MAUROLE KECAMATAN MAUROLE KABUPATEN ENDE. Skripsi thesis, UNIVERSITAS FLORES.

	Text (COVER) 1. KOVER - ABSTRAK.pdf Download (2MB)
	Text (BAB I) 3. BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (190kB) | Request a copy
	Text (BAB II) 4. BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (237kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 5. BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (214kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 6. BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (292kB) | Request a copy
	Text (BAB V) 7. BAB V DAN DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (174kB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN) 8. LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (5MB) | Request a copy

Abstract

ABSTRAK Annita juria dija . 2017270186. Peran Orang Tua Dalam Kegiatan Belajar Menulis Di Masa Pandemi Covid 19 Pada Peserta Didik Kelas II SDI Maurole, Kecamatan Maurole, Kabupaten Ende.Skripsi.Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan .Universitas Flores, 2021 Masalah yang diangkat dalam penelitian ini adalah 1.) Bagaimana peran pendampingan orang tua dalam kegiatan belajar menulis di masa pandemi covid 19 pada peserta didik kelas II SDI Maurole, Kecamatan Maurole, kabupaten Ende? 2.) Apa saja faktor yang mempengaruhi tingkat peran pendampingan orang tua dalam kegiatan belajar menulis di masa pandemi Covid 19 pada peserta didik kelas II SDI Maurole, Kecamatan Maurole, kabupaaten Ende? Tujuan dari penelitian ini adalah 1.) Untuk mengetahui bagaimana peran pendampingan orang tua dalam kegiatan belajar menulis di masa pandemi covid 19.2.) Untuk mengetahui faktor apa saja yang mempengaruhi tingkat peran pendampingan orang tua dalam kegiatan belajar menulis di masa pandemi covid 19. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif deskriptif .penelitian ini dilaksankan di SDI Maurole Kecamatan Maurole Kabupaten Ende. subjek dari penelitian ini adalah orang tua dari peserta didik kelas ll SDI Maurole Kecamatan Maurole Kabupaten Ende. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling data dikumpulkan melalui angket yang disebarkan kepada responden .untuk analisis data peneliti menggunakan analisis statistik Adapun hasil dari penelitian Hasil penelitian 1.) Peran Orag Tua Tua dikategorikan kedalam empat indikator yakni sebagai Pendidik,sebagai Pendorong,sebagai Fasilitator dan sebagai Pembimbing.Berdasarkan hasil presentase jawaban responden peran orang tua dapat disimpulkan dengan total skor yang terkumpul sebesar 2856. untuk menentukan kriteria akhir dari peran orang tua maka dapat dihitung rata-ratanya Dengan rata-rata ���� �� = 71,4 Bila mengacu pada tabel 4.5 interval peran orang tua maka, peran pendampingan orang tua dalam mendampingi kegiatan belajar menulis anak pada dirumah selama masa pandemi termasuk pada kriteria cukup 2.) Berdasarkan pembahasan diatas dapat disimpulkan faktor yang mempengaruhi peran orang tua dalam pendampingan anak Belajar adalah pendidikan orang tua sebesar 65% berpendidikan SD/SMP,pekerjaan orang tua dengan presentase terbesar 32,5% dengan pekerjaan petani,pendapatan orang tua presentase tertinggi 30% dengan pendapatan kurang lebih 2.000.000 perbulan, waktu mendampingi anak diperoleh waktu yang dihabiskan orang tua bersama anak untuk belajar kurang lebih 1-2 jam ,dan jumlah anggota kelurga sebagaian besar kelurga beranggotakan 3-5 orang .

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Kata Kunci : Peran Orang Tua
Subjects:	L Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	perpus takaan uniflor
Date Deposited:	16 Mar 2022 01:44
Last Modified:	16 Mar 2022 01:44
URI:	http://180.250.177.156/id/eprint/1471

Actions (login required)

View Item