ANALISIS MENULIS KARANGAN DESKRIPSI SISWA KELAS TINGGI SDK LEBAO, KECAMATAN SOLOR TIMUR, KABUPATEN FLORES TIMUR (Analisis Penguasaan Kosakata)

ELISABET JAWA, NIRON (2022) ANALISIS MENULIS KARANGAN DESKRIPSI SISWA KELAS TINGGI SDK LEBAO, KECAMATAN SOLOR TIMUR, KABUPATEN FLORES TIMUR (Analisis Penguasaan Kosakata). Skripsi thesis, UNIVERSITAS FLORES.

	Text (COVER) 1. COVER & ABSTRAK.pdf Download (565kB)
	Text (BAB I) 2. BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (68kB) | Request a copy
	Text (BAB II) 3. BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (103kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 4. BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (125kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 5. BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (231kB) | Request a copy
	Text (BAB V) 6. BAB V DAN DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (54kB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN) 7. LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

ABSTRAK Niron Jawa Elisabet, 2022. Analisis menulis karangan deskripsi siswa kelas tinggi SDK Lebao Kecamatan Solor Timur Kabupaten Flores Timur (Analisis Penguasaan Kosakata). Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Skripsi Permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini adalah1.) bagaimana penguasaan kosakata dalam menulis karangan deskripsi pada siswa kelas tinggi SDK Lebao ,Kecamatan Solor timur Kabupaten Flores Timur ? Tujuan dalam penelitian ini adalah 1.) Mendeskripsikan penguasaan kosakata dalam menulis karangan deskripsi siswa kelas tinggi di SDK Lebao,Kecamatan Solor Timur,Kabupaten Flores Timur. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif deskriptif.penelitian ini dilaksanakan di SDK Lebao,Kecamatan Solor Timur,Kabupaten Flores Timur.Subyek dari penelitian ini adalah peserta didik kelas tinggi SDK Lebao Kecamatan Solor Timur,Kabupaten Flores Timur.Teknik pengambilan sampel dengan menggunakan purposive sampling data di kumpulkan melalui tes menulis karangan deskripsi yang ditulis oleh responden. Untuk analisis data penulis menggunakan analisis statistik. Adapun hasil dari penelitian ini yakni Penguasaan kosa peserta didik kelas tinggi dalam menulis karangan deskripsi dengan persentasenya sebesar 78,13%, termasuk cenderung kategori Tinggi. Dengan uraian Kata Kerja Sebesar 85,08% Kategori cenderung Sangat Tinggi, Kata Benda Sebesar 77,97% Kategori cenderung Tinggi, Kata sifat Sebesar 76,21% Kategori cenderung Tinggi, Kata Ganti Sebesar 85,98% Kategori cenderung Sangat Tinggi, Kata Keterangan Sebesar 81,56% Kategori cenderung Sangat Tinggi, Kata Tugas Sebesar 78,20% Kategori cenderung Tinggi Kata Bilangan Sebesar 61,88% Kategori cenderung tinggi. Dengan rata-rata ହସ଼ ,଼଼ ଻ = 78,13 penguasaan kosa peserta didik kelas tinggi dalam menulis karangan deskripsi dari 7 jenis kata yang diteliti yakni persentasenya sebesar 78,13%. Dengan rata-rata persentase sebesar 78,13% maka bila merujuk pada kategori pada table 3.3 maka penguasaan kosakata peserta didik kelas tinggi dalam menulis karangan deskripsi termasuk cenderung kategori Tinggi.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Kata Kunci : Penguasaan Kosakata
Subjects:	L Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	perpus takaan uniflor
Date Deposited:	16 Mar 2022 03:32
Last Modified:	19 Mar 2022 02:14
URI:	http://180.250.177.156/id/eprint/1480

Actions (login required)

View Item