PEMBENTUKAN SIKAP SOSIAL SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS KELAS TINGGI DI SDK KEKAJODHO

BENEDIKTUS BENYAMIN, SANI KEIN (2022) PEMBENTUKAN SIKAP SOSIAL SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS KELAS TINGGI DI SDK KEKAJODHO. Skripsi thesis, UNIVERSITAS FLORES.

	Text (COVER) 1. KOVER-ABSTRAK.pdf Download (2MB)
	Text (BAB I) 3. BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (176kB) | Request a copy
	Text (BAB II) 4. BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (219kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 5. BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (137kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 6. BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (546kB) | Request a copy
	Text (BAB V) 7. BAB V DAN DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (161kB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN) 8. LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (8MB) | Request a copy

Abstract

ABSTRAK PEMBENTUKAN SIKAP SOSIAL SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS KELAS TINGGI DI SDK KEKAJODHO Benediktus Benyamin Sani Kein Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Flores Email : yandri.kein@gmail.com Rumusan Masalah pada penelitian ini adalah 1) Bagaimana sikap sosial siswa kelas tinggi di SDK Kekajodho?, 2) Bagaimana tindakan untuk pembentukan sikap sosial siswa dalam pembelajaran IPS kelas tinggi di SDK Kekajodho?. Tujuan dari penelitian ini 1) Untuk mengetahui sikap sosial siswa dalam pembelajaran IPS kelas tinggi di SDK Kekajodho. 2) Untuk mengetahui tindak lanjut yang dilaukan dalam pembentukan sikap sosial siswa dalam pembelajaran IPS kelas tinggi di SDK Kekajodho Peneliti menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan observasi (pengamatan), interview (wawancara), dan dokumentasi. Setelah melakukan penelitian melalui wawancara, observasi dan dokumentasi dapat diperoleh hasil penelitian mengenai pembentukan sikap sosial siswa, pembentukan sikap sosial bentuk-bentuk sikap sosial siswa dan perubahan sikap sosial siswa setelah terjadi proses pembentukan sikap sosial. Peneliti dapat menarik kesimpulan bahwa :Mengenai pembentukan sikap sosial (jujur, disiplin, peduli, percaya diri, tanggung jawab, toleransi) serta indikator-indikatornya tersebut dapat dihasilkan melalui pembelajaran IPS, dimana dalam pembelajaran tersebut dapat terlaksana dengan indikatornya, sikap sosial juga dapat didukung dengan beberapa tindakan-tindakan yang diberikan oleh guru untuk pembentukan sikap sosial melalui kegiatan diskusi, melalui teguran atau peringatan, nasehat dan sangsi. Selain melalui tindakan untuk pembentukan sikap sosial juga dapat terbentuk dengan adanya budaya sekolah (3S-senyum, salam, sapa), serta peraturan- peraturan yang ada di sekolah.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Kata Kunci : Sikap Sosial, Pembelajaran IPS, Kelas Tinggi.
Subjects:	L Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	perpus takaan uniflor
Date Deposited:	24 Mar 2022 05:38
Last Modified:	24 Mar 2022 05:38
URI:	http://180.250.177.156/id/eprint/1553

Actions (login required)

View Item