PENGARUH MOTIVASI ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV DI SDK ST. THERESIA ENDE 3 TAHUN AJARAN 2020/2021

HILDA DAYUTIN, MASUL (2022) PENGARUH MOTIVASI ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV DI SDK ST. THERESIA ENDE 3 TAHUN AJARAN 2020/2021. Skripsi thesis, UNIVERSITAS FLORES.

	Text (COVER) 1 COVER-ABSTRAK.pdf Download (361kB)
	Text (BAB I) 3 BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (173kB) | Request a copy
	Text (BAB II) 4 BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (209kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 5 BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (402kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 6 BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (363kB) | Request a copy
	Text (BAB V) 7 BAB V - DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (175kB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN) 8 LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (888kB) | Request a copy

Abstract

ABSTRAK Pengaruh Motivasi Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas IV SDK St. Theresia Ende 3 Tahun Ajaran 2020/2021 HILDA DAYUTIN MASUL Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Flores Ende 2021. Pembeimbing (1) Siprianus See, S.Pd.,M.Pd, pembimbing (2) Aschari Senjahari Rawe, SE.,M.Pd hilldamasul@gmail.com Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Seberapa tinggi motivasi orang tua dalam membantu anak belajar di rumah. (2) Seberapa tinggi prestasi belajar siswa kelas IV SDK St. Theresia Ende 3. (3) Pengaruh motivasi orang tua terhadap prestasi belajar siswa kelas IV SDK St. Theresia Ende 3. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa-siswi kelas IV dengan jumlah sampel sebanyak 86 orang. Faktor yang diteliti berupa motivasi orang tua terhadap prestasi belajar siswa. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket dan dokumentasi. Analisis data menggunakan analisis regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukan (1) motivasi orang tua berada pada kategori kecendrungan tinggi, hal ini dapat dilihat dari hasil nilai rata-rata sebesar 79.40 dan terdapat dan terdapat 15,13% jawaban dari responden tentang motivasi orang tua yang tergolong masih sangat rendah. (2) prestasi belajar siswa SDK St. Theresia Ende 3 berada pada kategori kecendrungan tinggi, hal ini dapat dilihat dari hasil nilai rata-rata sebesar 77,97 dan terdapat 13,96% yang tergolong masih sangat rendah. (3) terdapat pengaruh variabel motivasi orang tua secara signifikan terhadap prestasi belajar siswa kelas IV di SDK St. Theresia Ende 3 sebesar 21,2%sedangkan sisanya yaitu 78,9% dipengaruhi oleh variabel lain. Dengan perhitungan regresi diperoleh Y = 61,569 + 0,218X. Besarnya pengaruh variabel X terhadap variabel Y sebesar 0,460 (46,0%). Nilai signifikansi dari suatu hipotesis adalah nilai kebenaran dari hipotesis yang diterima atau ditolak. Karena nilai thitung>ttabel yaitu 4,747 > 1,663 dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05 maka dapat disimpulkan terdapat pengaruh motivasi orang tua terhadap prestasi belajar siswa kelas IV di SDK St. Theresia Ende 3.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Kata Kunci: Motivasi Orang Tua, Prestasi Belajar, Kuantitatif
Subjects:	L Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	perpus takaan uniflor
Date Deposited:	24 Mar 2022 05:56
Last Modified:	24 Mar 2022 05:56
URI:	http://180.250.177.156/id/eprint/1556

Actions (login required)

View Item