ABDULLAH, MANSUR (2022) PERAN ORANG TUA DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR INPRES TANARHI KECAMATAN NANGAPANDA KABUPATEN ENDE. Skripsi thesis, UNIVERSITAS FLORES.
Text (COVER)
LAMPIRAN DEPAN.pdf Download (1MB) |
|
Text (BAB I)
BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (183kB) | Request a copy |
|
Text (BAB II)
BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (211kB) | Request a copy |
|
Text (BAB III)
BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (190kB) | Request a copy |
|
Text (BAB IV)
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (221kB) | Request a copy |
|
Text (BAB V)
BAB V DAN DF.pdf Restricted to Registered users only Download (102kB) | Request a copy |
|
Text (LAMPIRAN)
LAMPIRAN BELAKANG.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy |
Abstract
ABSTRAK Abdullah Mansur, 2022. Peran Orang Tua Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa Kelas V Sekolah Dasar Inpres Tanarhi Kecamatan Nangapanda Kabupaten Ende. Skripsi. Ende: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Flores. 2022. Pembimbing (1) Ferdinandus Etuasius Dole, S.Pd.,M.Pd Pembimbing (II) Stefanus Tebajak Henakin, S.Pd.,M.Pd Masalah dalam penelitian ini adalah (1) Apa saja kesulitan belajar yang dialami oleh anak kelas V Sekolah Dasar Inpres Tanarhi Kecamatan Nangapanda Kabupaten Ende? (2) Apa saja faktor-faktor penyebab kesulitan belajar anak kelas V di SDI Tanarhi Kecamatan Nangapanda Kabupaten Ende? (3) Apa saja peran orang tua dalam mengatasi kesulitan belajar anak kelas V di SDI Tanarhi Kecamatan Nangapanda Kabupaten Ende? Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif, yaitu memaparkan segala sesuatu atau keadaan sesuatu secara sistematis sehingga obyek penelitian menjadi jelas. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan ini metode observasi, interview dan dokumentasi. Dengan teknik analisis menggunakan analisis tringulasi yang dikembangkan oleh Milles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesulitan yang dialami siswa adalah kesulitan dalam memahami penjelasan guru, kesulitan dalam mendapatkan buku literature, kesulitan tersebut disebabkan oleh faktor intern dan ektern tidak adanya motivasi belajar serta minat untuk belajar. peran yang dilakukan orang tua yaitu mengarahkan anak untuk mengulang pembelajarannya dirumah, menyediakan fasilitas belajar, memperhatikan waktu belajar anak dirumah serta memberikan bimbingan khusus.
Item Type: | Thesis (Skripsi) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Kata Kunci : Peran, Orang Tua, Kesulitan Belajar |
Subjects: | L Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
Depositing User: | perpus takaan uniflor |
Date Deposited: | 08 Sep 2022 06:08 |
Last Modified: | 08 Sep 2022 06:19 |
URI: | http://180.250.177.156/id/eprint/1753 |
Actions (login required)
View Item |