PERAN ORANG TUA DALAM MEMBIMBING ANAK BELAJAR DI RUMAH PADA MASA PANDEMI COVID-19 DESA SAGA KECAMATAN DETUSOKO KABUPATEN ENDE

MARIETA OKTAVIANI, GAPO (2022) PERAN ORANG TUA DALAM MEMBIMBING ANAK BELAJAR DI RUMAH PADA MASA PANDEMI COVID-19 DESA SAGA KECAMATAN DETUSOKO KABUPATEN ENDE. Skripsi thesis, UNIVERSITAS FLORES.

	Text (COVER) 1 COVER-ABSTRAK.pdf Download (752kB)
	Text (BAB I) 3 BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (89kB) | Request a copy
	Text (BAB II) 4 BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (129kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 5 BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (124kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 6 BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (218kB) | Request a copy
	Text (BAB V) 7 BAB V - DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (150kB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN) 8 LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB) | Request a copy

Abstract

ABSTRAK Marieta Oktaviani Gapo: 2015 270 886. Peran Orang Tua Dalam Membimbing Anak Belajar Di rumah Pada Masa Pandemi Covid-19 Desa Saga Kecamatan Detusoko Kabupaten Ende, Skripsi. Ende : Program Studi Pendidikan Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Flores, 2021. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peran orang tua dalam membimbing anak belajar di rumah pada masa pandemi Covid-19 desa saga dan kendala yang dihadapi oleh orang tua saat membimbing anak belajar di rumah di tengah pandemi Covid-19. Metode penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif analisis kualitatif. Penelitian deskriptif kualitatif adalah penelitian yang berusaha untuk menuturkan pemecahan masalah yang ada sekarang berdasarkan data-data, menyajikan data, menganalisis dan menginterpretasikannya. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Untuk keabsahan data menggunakan teknik trianggulasi yaitu membandingkan pengumpulan data berusaha mengecek kebenaran data tertentu dengan data yang di peroleh dari sumber lain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran orang tua dalam membimbing anak belajar di rumah di tengah pandemi Covid-19 desa saga, terutama dalam keterlibatan orang tua dalam membimbing belajar di tengah pandemi Covid-19 saat ini mengalami penurunan dan menimbulkan kendala saat membimbing belajar, walaupun ada beberapa para orang tua yang sudah membimbing dengan baik. Usaha-usaha para orang tua dan dalam mengatasi kendala saat membimbing anak belajar sudah diupayakan walaupun masih ada yang kurang maksimal. Keterlibatan para orang tua dalam membimbing sangat penting dalam membimbing anak belajar di rumah di tengah pandemi Covid-19

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Kata Kunci: Peran Orang Tua dan Bimbingan Belajar
Subjects:	L Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	perpus takaan uniflor
Date Deposited:	12 Sep 2022 06:16
Last Modified:	12 Sep 2022 06:16
URI:	http://180.250.177.156/id/eprint/1781

Actions (login required)

View Item