PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI LISTRIK STATIS DI SMP NEGERI 2 BOAWAE SATAP

MARIA ANGELINA, PAU (2022) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI LISTRIK STATIS DI SMP NEGERI 2 BOAWAE SATAP. Skripsi thesis, UNIVERSITAS FLORES.

	Text (COVER) 1. KOVER DLL.pdf Download (652kB)
	Text (BAB I) 2. BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (18kB) | Request a copy
	Text (BAB II) 3. BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (312kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 4. BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (36kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 5. BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (24kB) | Request a copy
	Text (BAB V) 6. BAB V DAN DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (12kB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN) 7. LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

ABSTRAK Maria Angelina Pau: Pengaruh Model Pembelajaran Picture And Picture Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada materi Listrik Statis Di SMP Negeri 2 Boawae Satap. Skripsi. Ende: Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran picture and picture terhadap hasil belajar siswa pada materi listrik statis di SMP Negeri 2 Boawae Satap. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas IX SMP Negeri 2 Boawae Satap yang berjumlah sebanyak 36 orang. Teknik pengambilan sampel yaitu sampling jenuh karena di SMP kelas IX hanya terdiri dari satu kelas sehingga populasi sekaligus sampel penelitian. Data yang diperoleh melalui metode observasi dan metode tes tertulis berupa data hasil belajar siswa.Teknik analisis data menggunakan uji normalitas. Hasil uji hipotesis menggunakan uji kebenaran, menunjukan bahwa pengaruh model pembelajaran picture and picture terhadap hasil belajar siswa yang ditunjukan pada nilai signifikan 0,200> 0,05 maka Ho ditolak dan Ha diterima. Kesimpulan dari penelitian ini yaitu model pembelajaran picture and picture berpengaruh terhadap hasil belajar siswa pada materi listrik statis di SMP Negeri 2 Boawae Satap dan hasil belajar meningkat dengan menggunakan model pembelajaran tersebut.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Kata kunci: Model Pembelajaran,Picture And Picture, dan Hasil Belajar
Subjects:	L Pendidikan > Pendidikan Fisika
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Fisika
Depositing User:	perpus takaan uniflor
Date Deposited:	22 Oct 2022 05:22
Last Modified:	22 Oct 2022 05:22
URI:	http://180.250.177.156/id/eprint/2007

Actions (login required)

View Item