PERAN GURU DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA KELAS V SDK LALANG KECAMATAN RANA MESE KABUPATEN MANGGARAI TIMUR

YOSWALDUS, DINDANG (2023) PERAN GURU DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA KELAS V SDK LALANG KECAMATAN RANA MESE KABUPATEN MANGGARAI TIMUR. Skripsi thesis, UNIVERSITAS FLORES.

	Text (COVER) 1 COVER-ABSTRAK.pdf Download (983kB)
	Text (BAB I) 3 BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (244kB) | Request a copy
	Text (BAB II) 4 BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (216kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 5 BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (100kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 6 BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (458kB) | Request a copy
	Text (BAB V) 7 BAB V - DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (225kB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN) 8 LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

ABSTRAK Yoswaldus Dindang: Peran Guru Dalam Pembentukan Karakter Siswa Kelas V SDK Lalang Kecamatan Rana Mese Kabupaten manggarai Timur. Skripsi. Ende: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Flores, 2022. Pembimbing I Benedikta Boleng, S.Ag.,M.Th, Pembimbing II Anselmus Mema, S.Pd.,M.Pd Email. yoswaldusdindang@gmail.com Berdasarkan hasil penelitian penulis melihat masih ada beberapa siswa di SDK Lalang yang dalam pembentukan karakter masih kurang, sehingga penulis ingin meneliti mengenai penyebab hal tersebut. Berdasarkan latar belakang masalah tersebut, maka yang menjadi rumusan masalah pada penelitian ini yaitu: (1) Bagaimana peran guru dalam pembentukan karakter siswa kelas V SDK Lalang, (2) Bagaimana pembentukan karakter sisa kelas V SDK Lalang, (3) Apa saja faktor penghambat dalam pembentukan karakter siswa kelas V SDK Lalang. Tujuan penelitian ini mengetahui peran guru dalam pembentukan karakter siswa kelas V SDK Lalang, mengetahui pembentukan karakter siswa kelas V ADK Lalang, serta mengetahui faktor penghambat dalam pembentukan karakter siswa kelas V SDK Lalang. Metode dalam penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, guru kelas V, serta siswa. Teknik analisis data dilakukan dengan reduksi data, display data dan verifikasi data. Berdasarkan hasil penelitian dapat dapat disimpulkan bahwa Guru Kelas V SDK Lalang sudah menerapkan perannya dalam pembentukan karakter siswa SDK Lalang dengan baik. Faktor penghambat berupa terdiri dari faktor internal dan faktor eksternal yaitu kurangnya kesadaran siswa terhadap aturan yang dibuat. Sedangkan faktor eksternal kurangnya perhatian orang tua terhadap anaknya, adapun solusinya yaitu dengan menerapkan pembinaan untuk membentuk karakter siswa kelas V SDK Lalang.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Kata Kunci: Peran Guru, Karakter Siswa Kelas V
Subjects:	L Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	perpus takaan uniflor
Date Deposited:	16 Mar 2023 03:47
Last Modified:	16 Mar 2023 03:47
URI:	http://180.250.177.156/id/eprint/2199

Actions (login required)

View Item