ANALISIS FAKTOR PENYEBAB KETIDAKDISIPLINAN PESERTA DIDIK KELAS IV PADA SEKOLAH DASAR INPRES MAURONGGA

IMAM SEPTYAN, RODJA (2023) ANALISIS FAKTOR PENYEBAB KETIDAKDISIPLINAN PESERTA DIDIK KELAS IV PADA SEKOLAH DASAR INPRES MAURONGGA. Skripsi thesis, UNIVERSITAS FLORES.

	Text (COVER) 1. COVER & ABSTRAK.pdf Download (760kB)
	Text (BAB I) 2. BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (21kB) | Request a copy
	Text (BAB II) 3. BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (37kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 4. BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (15kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 5. BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (37kB) | Request a copy
	Text (BAB V) 6. BAB V & DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (23kB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN) 7. LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

ABSTRAK Analisis Faktor Penyebab Ketidakdisiplinan Peserta Didik Kelas IV Pada Sekolah Dasar Inpres Maurongga IMAM SEPTYAN RODJA Pogram Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Flores, 2023 Email: rodjaseptyan@gmail.com Penelitian ini bertujuan untuk: (1) untuk mengatuhi bagaimana ketidakdisiplinan peserta didik di luar kelas dan lingkungan sekolah pada Sekolah Dasar Inpres Maurongga. (2) untuk mengatahui faktor apa saja yang menjadi penyebab ketidakdisiplinan peserta didik di luar kelas dan lingkungan sekolah pada Sekolah Dasar Inpres Maurongga. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif yang bersifat pertisipatif. Tenik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi yang kemudian dianalisis dengan beberapa langkah yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Responden dari penelitian ini adalah peserta didik kelas IV pada Sekolah Dasar Inpres Maurongga. Diketahui hasil dari penelitian ini adalah peserta didik memiliki perilaku tidak disiplin di luar kelas dan lingkungan sekolah yang disebabkan oleh faktor intenal yakni sifat malas dan masa bodoh yang ada pada diri peserta didik, tidak adanya sikap bekerja sama dengan teman-teman serta kurang pahamnya aturan yang diberlakukan disekolah dan faktor eksternal kurangnya perhatian orangtua atau keluarga, perceraian orang tua, keaadaan ekonomi keluaraga, pergaulaun antara teman sehingga meniru perilaku teman, kurang pahamnya keluarga tentang pendidikan dan disiplin, perilaku yang sering dilakukan dirumahnya, perilaku yang sering dilakukan di rumah ataupun di lingkungan masyarakat serta kurang perhatiannya guru pada peserta didik. Kata Kunci : Ketidakdisiplinan dan Faktor-Faktor Ketidakdisiplinan

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Kata Kunci : Ketidakdisiplinan dan Faktor-Faktor Ketidakdisiplinan
Subjects:	L Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	perpus takaan uniflor
Date Deposited:	18 Oct 2023 02:41
Last Modified:	18 Oct 2023 02:41
URI:	http://180.250.177.156/id/eprint/2715

Actions (login required)

View Item