MARIA KRISDAYANTI, MERLINA (2023) PERAN GURU SEBAGAI MOTIVATOR DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR KATOLIK WELAMOSA DI KECAMATAN WEWARIA KABUPATEN ENDE. Skripsi thesis, UNIVERSITAS FLORES.
Text (COVER)
1 COVER-ABSTRAK.pdf Download (924kB) |
|
Text (BAB I)
2 BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (18kB) | Request a copy |
|
Text (BAB II)
3 BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (322kB) | Request a copy |
|
Text (BAB III)
4 BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (169kB) | Request a copy |
|
Text (BAB IV)
5 BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (372kB) | Request a copy |
|
Text (BAB V)
6 BAB V - DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (228kB) | Request a copy |
|
Text (LAMPIRAN)
7 LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy |
Abstract
ABSTRAK Maria Krisdayanti Merlina, “Peran Guru Sebagai Motivator Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Katolik Welamosa Di Kecamatan Wewaria Kabupaten Ende”. SKRIPSI. ENDE ; Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Keguruan Dan Ilmu Pendidikan. Universitas Flores. Latar belakang penelitian ini adalah mengenai peningkatan motivasi belajar murid kelas IV di Sekolah Dasar Katolik Welamosa merupakan tugas dari guru agar mencapai tujuan pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis Peran Guru Sebagai Motivator Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas IV di SDK Welamosa Kecamatan Wewaria Kabupaten Ende. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Proses pengumpulan data melalui wawancara bersama responden yang ditentukan adalah 3 orang. Proses pengumpulan data selanjutnya adalah studi pustaka, observasi, dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif kualitatif. Hasil analisis penelitian menunjukan bahwa Guru kelas IV Sekolah Dasar Katolik Welamosa menjalankan peran sebagai motivator dengan berbagai aspek yaitu dapat memperjelas tujuan yang ingin dicapai, mampu membangkitkan minat belajar siswa, menghubungkan bahan pelajaran dengan kebutuhan siswa, mampu menyesuaikan materi dengan tingkat pengalaman dan kemampuan siswa, menciptakan suasana menyenangkan dalam belajar, memberi pujian yang wajar terhadap setiap keberhasilan siswa, memberikan penilaian menggunakan prosedur dalam penilaian, memberi komentar terhadap hasil pekerjaan siswa dengan pujian verbal positif, dan mampu menciptakan persaingan dan kerja sama. Kata Kunci : Peran Guru, Motivasi Belajar Siswa
Item Type: | Thesis (Skripsi) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Kata Kunci : Peran Guru, Motivasi Belajar Siswa |
Subjects: | L Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
Depositing User: | perpus takaan uniflor |
Date Deposited: | 18 Oct 2023 04:54 |
Last Modified: | 18 Oct 2023 04:54 |
URI: | http://180.250.177.156/id/eprint/2726 |
Actions (login required)
View Item |