PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS PMRI DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK SD INPRES ENDE 16

MIRNA ASMARA, KASIM (2023) PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS PMRI DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK SD INPRES ENDE 16. Skripsi thesis, UNIVERSITAS FLORES.

	Text (COVER) COVER.pdf Download (872kB)
	Text (BAB I) BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (414kB) | Request a copy
	Text (BAB II) BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (604kB) | Request a copy
	Text (BAB III) BАB III.pdf Restricted to Registered users only Download (642kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) BАB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (982kB) | Request a copy
	Text (BAB V) BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (462kB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN) LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

ABSTRAK MIRNA ASMARA KASIM. 2019270151. Pembelajaran Matematika Berbasis PMRI Dalam Meninggkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik SD Inpres Ende 16. Skripsi. Ende. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Universitas Flores. 2023. Penelitian ini bertujuan untk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran PMRI dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik SD Inpres Ende 16. Jenis penelitian adalah eksperimen dengan desain penelitian Quasi Eksperiment dan pendekatan kuantitatif. Pengambilan sampel menggunakan teknik sampel purposive. Dengan kelas III A sebagai kelas ekxperimen dan kelas III B sebagai kelas kontrol. Instrumen yang digunakan adalah angket motivasi belajar peserta didik yang dianalisis dengan uji statistik. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan maka dapat disimpulkan bahwa variabel pembelajaran matematika berbasis PMRI berpengaruh dalam meninngkatkan motivasi belajar peserta didik SD Inpres Ende 16. Hal ini dibuktikan dengan hasil perhitungan analisis regresi sederhana diperoleh koefisien determisi sebesar 0,431 yang mengandung pengertian bahwa pengaruh variabel bebas terhadap variabel terikat yaitu 43,1% sedangkan sisanya dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti pada penelitian ini Kata Kunci: Pembelajaran Matematika Berbasis PMRI, Motivasi Belajar,

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Kata Kunci: Pembelajaran Matematika Berbasis PMRI, Motivasi Belajar,
Subjects:	L Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	perpus takaan uniflor
Date Deposited:	18 Oct 2023 05:18
Last Modified:	18 Oct 2023 05:18
URI:	http://180.250.177.156/id/eprint/2730

Actions (login required)

View Item