PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN ATRIBUT TARIAN CACI UNTUK MATERI GEOMETRI BANGUN DATAR DI SMP NEGERI 2 KUWUS BARAT

PETRONELA SURYANTI, RAJU (2024) PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN ATRIBUT TARIAN CACI UNTUK MATERI GEOMETRI BANGUN DATAR DI SMP NEGERI 2 KUWUS BARAT. Skripsi thesis, UNIVERSITAS FLORES.

	Text (COVER) 1. KOVER DLL.pdf Download (970kB)
	Text (BAB I) 2. BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (319kB) | Request a copy
	Text (BAB II) 3. BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (338kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 4. BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (376kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 5. BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (390kB) | Request a copy
	Text (BAB V) 6. BAB V DAN DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (314kB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN) 7. LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB) | Request a copy

Abstract

ABSTRAK Petronela Suryanti Raju. NIM 2019230022 Penggunaan media pembelajaran pada atribut tarian caci untuk materi geometri bangun datar di Smp Negeri 2 Kuwus Barat. Tesis: Program Studi Pendidikan Matematika Ende. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Fleres. Email suryantiraju31@gmail.com Masalah penelitian ini dilatarbelakangin oleh rendahnya hasil belajar matematika pada materi geometri. Hal ini disebabkan karena proses pembelajaran bersifat konvesional atau lebih berpusat pada guru. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: Penggunaan Media Pembelajaran pada Atribut Tari Caci untuk Materi bangun datar di SMP Negeri 2 Kuwus Barat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar peserta didik pada materi geometri melalui penggunaan media pembelajaran pada atribut tarian caci untuk materi bangun datar di SMP Negeri 2 Kuwus Barat. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang terdiri dasi dua siklus. Setiap siklus terdiri 4 tahap yaitu tahan perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Data dalam penelitian ini diperoleh dari guru dan peserta didik melalui observasi dan tes hasil belajar peserta didik. Berdasarkan hasil dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa hasil belajar peserta didik dapat diketahui dari nilai rata-rata tes pada tindakan siklus 1 dengan nilai rata-rata 70,83%. Nilai rata-rata tes pada silkus 2 100%. Dapat disimpulkan bahwa nilai nilai rata-rata pada tes tindakan siklus I ke nilai rata-rata tes tindakan siklus II mengalami peningkatan 29,17% sehingga dengan nilai ketuntasan tes pada tindakan siklus I,II mengalami peningkatan dan memenuhi nilai ketuntasan.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Kata kunci: media pembelajaran, atribut tari caci, geometri bangun datar.
Subjects:	L Pendidikan > Pendidikan Matematika
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Matematika
Depositing User:	perpus takaan uniflor
Date Deposited:	23 Apr 2024 02:25
Last Modified:	23 Apr 2024 02:25
URI:	http://180.250.177.156/id/eprint/3163

Actions (login required)

View Item