PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN BERBASIS POTENSI LOKAL MATERI EKOSISTEM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMPN 1 AESESA

MARIA AYUSTINA, DHEMA (2024) PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN BERBASIS POTENSI LOKAL MATERI EKOSISTEM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMPN 1 AESESA. Skripsi thesis, UNIVERSITAS FLORES.

	Text (COVER) COVER.pdf Download (715kB)
	Text (BAB I) BAB 1.pdf Restricted to Registered users only Download (314kB) | Request a copy
	Text (BAB II) BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (296kB) | Request a copy
	Text (BAB III) BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (723kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (969kB) | Request a copy
	Text (BAB V) BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (231kB) | Request a copy
	Text (BAB VI) BAB VI dan DAPUS.pdf Restricted to Registered users only Download (436kB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN) LAMPIRAN SKRIPSI.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB) | Request a copy

Abstract

ABSTRAK Maria Ayustina Dhema: Pengembangan Video Pembelajaran Berbasis Potensi Lokal Materi Ekosistem untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Smpn 1 Aesesa. Skripsi, Ende: Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Flores, 2024. Tujuan dalam penelitian ini adalah: 1. Untuk mengetahui kelayakan video pembelajaran berbasis potensi lokal materi ekosistem di SMPN 1 Aesesa dari produk yang telah dikembangkan. 2. Untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa di SMPN 1 Aesesa dengan menggunakan video pembelajaran berbasis potensi lokal. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan jenis penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D) dengan model ADDIE. Pengembangan produk yang dihasilkan melalui proses pembuatan produk, validasi produk, revisi produk, dan uji coba produk. Data yang dihasilkan adalah tingkat kelayakan media pembelajaran sebesar 96% berdasarkan penilaian secara keseluruhan dari validator 1 dan validator 2. Hasil belajar siswa berkaitan dengan hasil belajar ranah kognitif, ranah afektif dan ranah psikomotorik mengalami peningkatan setelah diterapkan video pembelajaran berbasis potensi lokal materi ekosistem dengan nilai rata-rata akhir ranah kognitif sebesar 89,84% dengan kategori baik, nilai rata-rata ranah afektif sebesar 97,47% dengan kategori sangat baik dan nilai rata-rata ranah psikomotorik sebesar 95,47% dengan kategori sangat baik.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Kata Kunci: Video Pembelajaran, Potensi Lokal, Hasil Belajar.
Subjects:	L Pendidikan > Pendidikan Biologi
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Biologi
Depositing User:	perpus takaan uniflor
Date Deposited:	12 Sep 2024 03:07
Last Modified:	12 Sep 2024 03:07
URI:	http://180.250.177.156/id/eprint/3384

Actions (login required)

View Item