UPAYA GURU DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR MEMBACA PADA PESERTA DIDIK KELAS III SDI MUNDINGGASA KECAMATAN MAUKARO KABUPATEN ENDE

YOHANA MARIA, UMA (2025) UPAYA GURU DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR MEMBACA PADA PESERTA DIDIK KELAS III SDI MUNDINGGASA KECAMATAN MAUKARO KABUPATEN ENDE. Skripsi thesis, UNIVERSITAS FLORES.

	Text (COVER) 1 COVER-ABSTRAK.pdf Download (995kB)
	Text (BAB I) 2 BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (77kB) | Request a copy
	Text (BAB II) 3 BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (212kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 4 BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (20kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 5 BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (160kB) | Request a copy
	Text (BAB V) 6 BAB V - DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (17kB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN) 7 LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

ABSTRAK UPAYA GURU DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR MEMBACA PADA PESERTA DIDIK KELAS III SDI MUNDINGGASA KECAMATAN MAUKARO KABUPATEN ENDE Yohana Maria Uma Pembimbing I : Nining Sar’iyyah, S.P.,M.Pd., Pembimbing 2 : Virgilius Bate Lina, S.Pd.,M.Pd., Tujuan dalam penelitian ini adalah: 1. Untuk mengetahui kesulitan belajar membaca pada peserta didik kelas III SDI Mundinggasa Kecamatan Maukaro Kabupaten Ende. 2. Untuk mengetahui upaya guru dalam mengatasi kesulitan belajar membaca pada peserta didik kelas III SDI Mundinggasa Kecamatan Maukaro Kabupaten Ende. Peneliti ini menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan peserta didik kelas III SDI Mundinggasa. Teknik Pengumpulan Data dalam penelitian ini adalah : Wawancara, Observasi, dan Dokumentasi Berdasarkan hasil penelitian dan analisis maka dapat disimpulkan: 1. Upaya yang dilakukan guru dalam mengatasi kesulitan belajar membaca yaitu melatih dan membimbing peserta didik, memberikan jam tambahan kepada peserta didik , menggunakan metode yang bervariasi, menciptakan kegiatan belajar mengajar yang menyenangkan, inovatif dan kratif, memberikan motivasi dan dorongna semangat. 2. Faktor pendukung guru dalam mengatasi kesulitan belajar membaca peserta didik kelas III SDI Mundinggasa adalah fasilitas sekolah yang mendukung sehingga membantu guru dalam mengatsi kesulitan belajar yang dialami peserta didik, anak yang mengikuti les atau bimbingan belajar, dan SDM pengajar yang mumpuni di SDI Mundinggasa. Sedangkan faktor penghambat guru dalam mengatasi kesulitan belajar membaca peserta didik Kelas III SDI Mundinggasa adalah konsentrasi anak yang kurang, minat dan motivasi anak yang rendah, kurangnya perhatian dari orang tua, serta waktu yang terbatas menjadi faktor penghambat guru dalam mengatasi kesulitan belajar membaca. Kata Kunci : Upaya Guru dan Kesulitan Belajar Membaca Peserta Didik

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Kata Kunci : Upaya Guru dan Kesulitan Belajar Membaca Peserta Didik
Subjects:	L Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	perpus takaan uniflor
Date Deposited:	09 May 2025 04:55
Last Modified:	09 May 2025 04:55
URI:	http://180.250.177.156/id/eprint/3962

Actions (login required)

View Item