PENGARUH PENERAPAN OUTCOME BASED EDUCATION (OBE) TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN PESERTA DIDIK KELAS TINGGI SD INPRES WITU

ANGELINA MARICI, EMA (2026) PENGARUH PENERAPAN OUTCOME BASED EDUCATION (OBE) TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN PESERTA DIDIK KELAS TINGGI SD INPRES WITU. Skripsi thesis, UNIVERSITAS FLORES.

	Text (COVER) 1 COVER-ABSTRAK.pdf Download (827kB)
	Text (BAB I) 2 BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (101kB) | Request a copy
	Text (BAB II) 3 BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (252kB) | Request a copy
	Text (BAB III) 4 BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (323kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 5 BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (251kB) | Request a copy
	Text (BAB V) 6 BAB V - DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (158kB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN) 7 LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

ABSTRAK Pengaruh Penerapan Outcome Based Education (OBE) Terhadap Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Peserta Didik Kelas Tinggi SD Inpres Witu, ANGELINA MARICI EMA, 2021270909, Kecamatan Keo Tengah Kabupaten Nagekeo. Skripsi, Ende: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Flores,2025. angelinamariciema@gmail.com Masalah dalam penelitian ini adalah (1) Bagaimana penerapan Outcome Based Education (OBE) dalam pembelajaran menulis karangan di kelas tunggi sekolah dasar, (2) bagaimana kemampuan menulis karangan narasi peserta didik kelas tinggi SD Inpres Witu, (3) apakah ada pengaruh penerapan Outcome Based Education (OBE) terhadap kemampuan menulis karangan peserta didik kelas tinggi SD Inpres Witu. Tujuan dari penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui penerapan Outcome Based Education (OBE) dalam pembelajaran menulis karangan, (2) untuk mengetahui kemampuan menulis karangan peserta didik kelas tinggi, (3) untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh penerapan Outcome Based Education (OBE) terhadap kemampuan menulis karangan peserta didik kelas tinggi SD Inpres Witu. Penelitian merupakan jenis kuantitatif. Penelitian ini dilaksanakan di SD Inpres Witu Kecamatan Keo Tengah Kabupaten Nagekeo. Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas Tinggi. Teknik pengambilan sampel menggunakan Purposive Sampling. Data dikumpulkan melalui angket yang disebar kepada responden. Untuk analisis data peneliti menggunakan analisis statistik untuk pengujian hipotesis menggunakan analisis Regresi Linear Sederhana dengan rumus Korelasi Product Moment Pearson. Berdasarkan hasil analisa data yang telah dilakukan menunjukkan bahwa penggunaan variabel Outcame Based Educatian nilai mean atau rata-rata-rata dari 50,53, maka dapat dikatakan cenderung TINGGI. Variabel keterampilan menulis karangan nilai mean atau rata-rata-rata 67,73, maka dapat dikatakan cenderung TINGGI. Ada pengaruh yang nyata (signifikan) variabel Outcome Based Education (x) terhadap variabel keterampilan menulis karangan (Y). berdasarkan hasil olahan data tersebut terlihat bahwa fhitung adalah 40.358 dengan tingkat signifikan/probalitas 0,000 < 0,05 variabel terikat (keterampilan menulis karangan) adalah sebesar 58,9%. Sedangkan sisanya 41,1% di pengaruhi oleh variabel lain. Kata Knci: Outcome Based Education, Menulis Karangan

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Kata Knci: Outcome Based Education, Menulis Karangan
Subjects:	L Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	perpus takaan uniflor
Date Deposited:	05 May 2026 02:01
Last Modified:	05 May 2026 02:01
URI:	http://180.250.177.156/id/eprint/4558

Actions (login required)

View Item