PENGARUH PENGGUNAAN MODUL PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS XISMA NEGERI 1 AESESA TAHUN PELAJARAN 2020/2021

MARIA YULIANA, MALA TATI (2021) PENGARUH PENGGUNAAN MODUL PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS XISMA NEGERI 1 AESESA TAHUN PELAJARAN 2020/2021. Skripsi thesis, UNIVERSITAS FLORES.

	Text (COVER) COVER.pdf Download (844kB)
	Text (BAB I) BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (473kB) | Request a copy
	Text (BAB II) BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (351kB) | Request a copy
	Text (BAB III) BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (519kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (534kB) | Request a copy
	Text (BAB V) BAB V DAN DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (420kB) | Request a copy
	Text (LAMPIRAN) LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

ABSTRAK Maria Yuliana Mala Tati: Pengaruh Penggunaan Modul Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Aesesa Tahun Pelajaran 2020/2021.Skripsi. Ende: Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Flores. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan modul pembelajaran terhadap hasil belajar fisika siswa kelas XI SMA Negeri 1 Aesesa tahun pelajaran 2020/2021 . Jenis penelitian yang digunakan adalah adalah penelitian survei dengan pendekatan kuantitatif. Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas XI MIA SMA Negeri 1 Aesesa, dengan sampel penelitian berjumlah 51 orang yang diperoleh dengan menggunakan teknik simple random sampling. Data yang diperoleh melalui hasil dokumentasi dan wawancara berupa data hasil belajar siswa.Teknik analisis data menggunakan uji t satu sampel. Hasil uji hipotesis menggunuakan uji t satu sampel, menunjukkan bahwa ada pengaruh dari modul pembelajaran terhadap hasil belajar siswa yang ditunjukkan pada nilai signifikan 0,000<0,05 maka H0 ditolak dan H1diterima. Kesimpulan dari penelitian ini yaitu modul pembelajaran berpengaruh terhadap hasil belajar siswa kelas XI SMA Negeri 1 Aesesa dan hasil belajar meningkat dengan menggunakan modul pembelajaran. Kata Kunci: Modul Pembelajaran Dan Hasil Belajar

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Kata Kunci: Modul Pembelajaran Dan Hasil Belajar
Subjects:	L Pendidikan > Pendidikan Fisika
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Fisika
Depositing User:	perpus takaan uniflor
Date Deposited:	22 Aug 2021 03:55
Last Modified:	22 Aug 2021 03:55
URI:	http://180.250.177.156/id/eprint/807

Actions (login required)

View Item