PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA DI SDI LENGKO RANDANG DESA NANGA MBAUR KECAMATAN SAMBI RAMPAS KABUPATEN MANGGARAI TIMUR

RUSMAN, RUSMAN (2021) PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA DI SDI LENGKO RANDANG DESA NANGA MBAUR KECAMATAN SAMBI RAMPAS KABUPATEN MANGGARAI TIMUR. Skripsi thesis, Universitas Flores.

	Text (COVER) Cover-Daftar Isi.pdf Download (483kB)
	Text (BAB I) Bab I.pdf Restricted to Registered users only Download (399kB) | Request a copy
	Text (BAB II) Bab II.pdf Restricted to Registered users only Download (341kB) | Request a copy
	Text (BAB III) Bab III.pdf Restricted to Registered users only Download (532kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) Bab IV.pdf Restricted to Registered users only Download (507kB) | Request a copy
	Text (BAB V) Bab V & Daftar Pustaka.pdf Restricted to Registered users only Download (198kB) | Request a copy
	Text Lampiran.pdf Download (2MB)

Abstract

ABSTRAK Pengaruh Kompetensi Pedagogik Guru Terhadap Minat Belajar Siswa Di SDI Lengko Randang Desa Nanga Mbaur Kecamatan Sambi Rampas Kabupaten Manggarai Timur RUSMAN Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Flores, 2021 rusmandadhi800@gmail.com Rumusan masalah dari penelitian ini adalah (1) Bagaimana kompetensi pedagogik guru di SDI Lengko Randang? (2) Bagaimana Minat Belajar siswa di SDI Lengko Randang? (3) Apakah ada pengaruh kompetensi pedagogik guru terhadap minat belajar siswa di SDI Lengko Randang? Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui kompetensi pedagogik guru di SDI Lengko Randang. (2) Untuk mengetahui minat belajar siswa di SDI Lengko Randang. (3) Untuk mengetahui pengaruh kompetensi pedagogik guru terhadap minat belajar siswa di SDI Lengko Randang. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian asosiatif kasual adalah penelitian yang bertujuan untuk mengetahui hubungan atau pengaruh anatara dua variabel atau lebih. Sampel dalam penelitian ini yakni siswa-siswi kelas IV, V, dan VI SDI Lengko Randang yang berjumlah 30 siswa. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah angket dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan ada pengaruh positif dan signifikan motivasi orang tua terhadap minat belajar siswa, hal tersebut dapat dilihat dari nilai thitung (2,180) > ttabel 1.68830 dengan nilai signifikansi 0,036 < 0,05, maka Ho ditolak dan Ha diterima, yang berarti Ada pengaruh yang signifikan variabel motivasi orang tua terhadap variabel minat belajar siswa. Dan besarnya nilai pengaruh sebesar 0,123 atau 12,3%. Jadi dapat dikatakan bahwa 12,3% minat belajar siswa dipengaruhi oleh motivasi orang tua. Kata Kunci: Kompetensi Pedagogik Guru, Minat Belajar Siswa

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Kata Kunci: Kompetensi Pedagogik Guru, Minat Belajar Siswa
Subjects:	L Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	perpus takaan uniflor
Date Deposited:	25 Mar 2021 03:08
Last Modified:	25 Mar 2021 03:08
URI:	http://180.250.177.156/id/eprint/371

Actions (login required)

View Item