PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRI BASED LEARNING TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPA SISWA KELAS VIII SMPK MARSUDIRINI DETUSOKO TAHUN AJARAN 2020/2021

MARIANUS, P. RANGGA (2021) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRI BASED LEARNING TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPA SISWA KELAS VIII SMPK MARSUDIRINI DETUSOKO TAHUN AJARAN 2020/2021. Skripsi thesis, Universitas Flores.

	Text (COVER) LAMPIRAN DEPAN.pdf Download (4MB)
	Text (BAB I) BAB I.pdf Download (16kB)
	Text (BAB II) BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (32kB) | Request a copy
	Text (BAB III) BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (53kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy
	Text (BAB V) BAB V & DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only Download (14kB) | Request a copy
	Text LAMPIRAN BELAKANG.pdf Download (7MB)

Abstract

ABSTRAK Marianus Patrisius Rangga: Penerapan Model Pembelajaran Inquiri Based Learning Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas VIII SMPK Marsudirini Detusoko Tahun ajaran 2020/2021. Skripsi. Ende: Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Flores, 2020. Penelitan ini bertujuan untuk mendeskripsikan Penerapan Model Pembelajaran Inquiri Based Learning Terhadap Peningkatan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VIII Smpk Marsudirini Detusoko Tahun ajaran 2020/2021. Jenis penelitian adalah penelitian survei. Subyek dalam penelitian ini adalah satu orang guru dan 32 siswa kelas VIII SMPK Marsudirini Detusoko tahun pelajaran 2020/2021. Obyek dalam penelitian ini yaitu Penerapan Model Pembelajaran Inquiri Based Learning pada mata pelajaran IPA.Teknik pengumpulan dengan data menggunakan teknik wawancara, kuisioner, dokumentasi dan observasi. Analisis data dilakukan dengan analisis deskriptif menggunakan tiga alur analisis yakni: (1) Reduksi data, (2) Penyajian data, dan (3) Penarikan kesimpulan atau verifikasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa penerapan model inquiri based learning pada mata pelajaran IPA siswa kelas VIII SMPK Marsudirini Detusoko ada tiga tahap dimana, ada tahap persiapan pembelajaran, tahap pelaksanaan pembelajaran, hasil belajar yang dilakukan guru serta tahap hasil belajar yang didapatkan siswa termasuk dalam kategori yang baik. Kata Kunci: Penerapan Model Pembelajaran Inquiri Based Learning

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Uncontrolled Keywords:	Kata Kunci: Penerapan Model Pembelajaran Inquiri Based Learning
Subjects:	L Pendidikan > Pendidikan Fisika
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Fisika
Depositing User:	perpus takaan uniflor
Date Deposited:	06 Apr 2021 01:32
Last Modified:	06 Apr 2021 01:32
URI:	http://180.250.177.156/id/eprint/438

Actions (login required)

View Item