MARIA AFRIDA, OWA RIWU (2021) PERAN ORANG TUA DIMASA PANDEMI DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DI SDN KURU KECAMATAN WOLOWAE KABUPATEN NAGEKEO. Skripsi thesis, Universitas Flores.
Text (COVER)
COVER DAN ABSTRAK.pdf Download (4MB) |
|
Text (BAB I)
BAB I.pdf Restricted to Registered users only Download (17kB) | Request a copy |
|
Text (BAB II)
BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (33kB) | Request a copy |
|
Text (BAB III)
BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (15kB) | Request a copy |
|
Text (BAB IV)
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (64kB) | Request a copy |
|
Text (BAB V)
BAB V & DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (10kB) |
|
Text
LAMPIRAN BELAKANG.pdf Download (23MB) |
Abstract
ABSTRAK Peran Orang Tua Dimasa Pandemi Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Di SDN Kuru Kecamatan Wolowae Kabupaten Nagekeo MARIA AFRIDA OWA RIWU Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Flores, 2021. Idariwu4@gmail.com Adapun tujuan dalam penelitian ini adalah; 1) untuk mengetahui peran orang tua di rumah dimasa pandemi dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik di SDN Kuru (2) untuk mengetahui motivasi belajar peserta didik SDN Kuru selama masa pandemi. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Serta pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini ialah deskriptif kualitatif. Subyek utama dalam penelitian ini adalah orang tua dan peserta didik. selanjutnya teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data interaktif model Milles dan Hubermen. Dari hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) Peran orang tua dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik kelas V SDN Kuru belum optimal. Dalam hal ini orang tua kurang mengontrol waktu belajar anak dirumah serta kurang memberikan perhatian dan bimbingan terhadap anak di rumah dengan alasan sibuk bekerja (2) Motivasi belajar adalah dorongan atau penggerak dalam diri seseorang untuk dapat melakukan kegiatan belajar. Dorongan ini dapat secara internal maupun eksternal. Untuk memperkuat dorongan internal maka dibutuhkan dorongan eksternal. Oleh karena itu sangat dibutukan peran orang tua dalam membimbing dan mendampingi anak di saat belajar. Motivasi belajar yang diraih peserta didik kelas V SDN Kuru rendah. Hal ini disebabkan anak jarang belajar dirumah dan kurangnya perhatian orang tua terhadap belajar anak di rumah. Kata Kunci: Peran Orang Tua, Motivasi Belajar
Item Type: | Thesis (Skripsi) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | Kata Kunci: Peran Orang Tua, Motivasi Belajar |
Subjects: | L Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
Depositing User: | perpus takaan uniflor |
Date Deposited: | 24 Mar 2021 03:19 |
Last Modified: | 24 Mar 2021 03:19 |
URI: | http://180.250.177.156/id/eprint/346 |
Actions (login required)
View Item |